“三递进、五融通”人才培养模式在软件数媒专业群的应用研究

本文对软件数媒专业群的人才培养模式进行了阐述，提出专业群中各专业在课程设置、教学资源、师资团队上的互相融通，并总结专业群人才培养模式践行的途径和成效。文中还指出课程建设的重要性，提出围绕岗、证、赛，结合就业岗位需求、“1+X”技能证书、专业技能竞赛和学生学习情况四个方面构建课程体系，实现专业群课程基础共享、核心分立、高层互选、顶层融通。