高职《Java程序设计》课程思政融入的教学探索 |
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引用本文: | 徐浙君,范海红,俞樑兵.高职《Java程序设计》课程思政融入的教学探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(3):40-41. |
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作者姓名: | 徐浙君 范海红 俞樑兵 |
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作者单位: | 浙江邮电职业技术学院 |
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摘 要: | 课程思政作为一种全新的教育理念,近几年越来越受到各高校和老师们的重视,文章根据思政育人的要求分析了当前《Java程序设计》课程教学中存在的主要问题,提出了课程思政要全方位地融入到课程目标、课程资源、课程内容、课程活动以及课程评价中,拓展Java课程思政实施的广度和深度,润物无声地传递给学生,经过实践探索取得了初步的成效。
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关 键 词: | Java程序设计 课程思政 教学改革 |
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