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合作学习提升小学道德与法治教学效果
引用本文:
陈美华.合作学习提升小学道德与法治教学效果[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(4):79-80.
作者姓名:
陈美华
作者单位:
江苏省如皋市磨头小学
摘 要:
合作学习可以提升学生的思维能力,让学生的团队合作意识更强,逐渐增强学习积极性和主动性。在课堂教学中,教师可以通过合作兴趣、合作问题、合作实践活动、合作时间、合作成果展示等方面展开教学活动,让课堂教学更高效。
关 键 词:
小学道德与法治
合作学习
思想品质
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