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小学生朗读能力训练之我见
作者姓名:寇丽英
作者单位:辽宁省大连庄河市新华路小学,庄河116400
摘    要:《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读训练”。细心的教师不难发现,新课改的每一篇课文在学习目标中对此都有体现,那就是让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。由此可见,加强小学生的朗读能力训练是语文教学的重要组成部分。

关 键 词:朗读课文  能力训练  小学生  《语文课程标准》  阅读教学  默读训练  学习目标  语文教学
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