谈人物传记的阅读 |
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引用本文: | 李冲锋.谈人物传记的阅读[J].语文教学之友,2005(11):23-24. |
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作者姓名: | 李冲锋 |
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作者单位: | 华东师范大学教育学系 |
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摘 要: | 人物传记作为一项重要的教学内容进入了语课程。然而,由于以前人们对此关注不多,所以许多语教师对如何指导学生进行传记阅读还不甚熟悉。再,虽然人物传记浩如烟海,但是目前我国的传记理论研究却还相当薄弱(参看赵白生《传记学理论》可知这一点)。传记理论的匮乏使得人物传记的教学缺乏必要的理论借鉴。本试图对人物传记的阅读作一探索,以期有助于人物传记的阅读与教学。
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关 键 词: | 人物传记 阅读 教学内容 传记文学理论 传记理论 语文课程 指导学生 语文教师 理论借鉴 |
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