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| 语文预习“三引” | |
| 引用本文： | 徐永华.语文预习“三引”[J].江西教育,1988(1). |
| 作者姓名： | 徐永华 |
| 作者单位： | 定南县迳脑中心小学 |
| 摘 要： | 语文教学提倡预习,做到“先预习,后听课;先复习,后作业”。但是,学生的预习需要引导。教师的引导工作可从下三方面着手: 一、引读课题。 题目是课文的“眼睛”与“窗户”,我们要引导学生认真读课题,抓住题眼深究,在解题中提出文章的大概内容。如:《将相和》,看题知道是写将军和 |
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