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| 学生自学要求的设计有考究 | |
| 引用本文： | 姜海宽.学生自学要求的设计有考究[J].新课程学习（社会综合）,2012(10). |
| 作者姓名： | 姜海宽 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县山阳镇长沟小学 |
| 摘 要： | 小学语文课堂提出"先学后教"的要求,要求从小培养学生的自主学习能力.但是小学生储备的知识不多,学习方法缺乏,因此,自我学习的能力不强.为了帮助学生自主学习,就需要教师提供一个拐杖.其实,自学要求就是最好的拐杖.那么,自学要求就必须在自学前出示,自学要求有哪些考究呢?
一、自学要求要合理
1.数量上不能多
小学生一次掌握信息的量不宜过多,如果多了,学生不易掌握;而且,任务量过大,学生易产生畏惧感和疲劳感.如果是低年级,要求要更少,最好一次一个要求,高年级也不能超过三个. |
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