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| 钻得深才有可能讲得浅 | |
| 引用本文： | 侯玉玲.钻得深才有可能讲得浅[J].小学教学设计,2012(13):50-51. |
| 作者姓名： | 侯玉玲 |
| 作者单位： | 山东商河县第二实验小学 |
| 摘 要： | 大家都会有这样的经验,如果在课前对于教材内容钻研得比较深入,准备得比较充分,课上就可能做到运用自如,对讲课中遇到的问题,该肯定的敢于肯定,该否定的敢于否定。因此钻研教材的能力对语文教师的专业成长至关重要。一、钻研教材,不要忘记"综合"两字语文本身就是一种"综合",这就要求我们必须放弃只教那篇 |
| 关 键 词： | 钻研教材 引导学生 语文教师 专业成长 教材内容 课文内容 单元教学 西沙群岛 否定 人教版 |
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