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| “目标教学”的评价与调控 | |
| 引用本文： | 王南林.“目标教学”的评价与调控[J].中学数学教学参考,1996(4). |
| 作者姓名： | 王南林 |
| 作者单位： | 安徽安庆市月山铜矿中学 |
| 摘 要： | “目标教学”的评价与调控安徽安庆市月山铜矿中学王南林教学目标、达标教学活动、教学评价是“目标教学”的三个重要因素．所谓教学评价，就是以目标为依据，通过科学的方法和手段对教学做出的价值判断．教学评价不同于传统的“目的教学”后的测验或考试结果．不仅仅为了... |
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