|
|||||
|
|
| 给思想一片蓝天——打破思维定势走出思维窠臼 | |
| 作者姓名： | 高湲 |
| 作者单位： | 南京市宁海中学 |
| 摘 要： | 时代的发展要求我们教师不能仅仅停留在“传道授业解惑”这个层次上 ,必须努力培养学生创新意识。笔者认为 :培养学生创新意识 ,必须从打破思维定势做起 ,给思想松绑 ,还思想一片纯净的蓝天。一、权威定势———权威者的言论至上思维中的权威定势来自于后天的社会环境 ,是外界权威对思维的一种制约 ,“人是教育的产物。”来自教育的权威定势使人们逐渐习惯以权威的是非为是非 ,对权威的言论不假思索地盲信盲从 ,其结果正如我们传统的“听话教育”那样 :在家听父母的话 ,在单位听领导的话。在权威的鼻息下生活惯了的人们 ,习惯于听从权威而失… |
| 关 键 词： | 思维定势 创新意识 非理性定势 课堂教学 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |