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大学英语网络自主学习模式中的教师角色定位
引用本文:杨芳.大学英语网络自主学习模式中的教师角色定位[J].高教论坛,2008(1):116-118.
作者姓名:杨芳
作者单位:南京理工大学外语系,江苏,南京,210094
摘    要:本文在自主学习理论和建构主义学习理论的基础上,结合基于计算机网络的英语自主学习模式的特点与教学经验的反思,探讨了大学英语教师在这一新型教学模式中应当充当的角色。

关 键 词:网络自主学习模式  自主学习  建构主义  教师角色
文章编号:1671-9719(2008)01-0116-03
收稿时间:2007-09-19

Positioning of Teacher's Role in Network-Based Autonomous English Learning
YANG Fang.Positioning of Teacher's Role in Network-Based Autonomous English Learning[J].higher education forum,2008(1):116-118.
Authors:YANG Fang
Abstract:Based on autonomous learning theory,social constructivism,and the features of the network-based autonomous English learning system and my teaching experience,the paper explores into the role of college English teachers in the new model.
Keywords:network-based autonomous learning  autonomy  constructivism  teacher role
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