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| 多播一份关爱,多洒一缕阳光——小学数学学困生的转化策略探析 | |
| 引用本文： | 吕秀华.多播一份关爱,多洒一缕阳光——小学数学学困生的转化策略探析[J].中国校外教育(理论),2013(12):61-61. |
| 作者姓名： | 吕秀华 |
| 作者单位： | 吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学校 |
| 摘 要： | 在教育教学中,为了能实现优者更优、学困生进步,教师要充分利用各种教学资源,积极创设符合小学生身心特点的数学学习情境,确保每位学生都能学到知识,增长才干。 |
| 关 键 词： | 小学数学 学困生转化 实施策略 |
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