|
|||||
|
|
| 沈阳市幼儿园教师心理健康现状与发展对策 | |
| 引用本文： | 佟硕,王萍,丛艳.沈阳市幼儿园教师心理健康现状与发展对策[J].学前教育研究,2013(6):49-51. |
| 作者姓名： | 佟硕 王萍 丛艳 |
| 作者单位： | 辽宁沈阳大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 辽宁省社科基金一般项目“在提高人口素质视角下构建辽宁社区婴幼儿教育服务体系研究”(编号:L08BRK009)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 本研究采用测量和问卷调查的方法探索沈阳市10所幼儿园共190名教师的心理健康状况,结果发现幼儿园教师心理健康水平普遍偏低。维护和促进幼儿园教师的心理健康,既需要教师个人的主观努力,也需要社会和幼儿园的全力关心与支持。 |
| 关 键 词： | 幼儿园教师 心理健康 专业发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |