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| 基于“支架式教学”的中学信息技术教学模式与应用研究 | |
| 引用本文： | 郭鑫.基于“支架式教学”的中学信息技术教学模式与应用研究[J].中国教育信息化,2015(4). |
| 作者姓名： | 郭鑫 |
| 作者单位： | 广州市铁一中学,广东广州,511447 |
| 摘 要： | 支架式教学依据建构主义和人本主义学习理论,强调学生本位和教师主导,成为新教改执行的有效途径和方法,更是培养学生独立自主、探究创新的可操作性策略,成为新型教师关注的焦点.本研究在深入理解分析支架式教学理念、原则、范式和表现形式基础上,将该策略与中学信息技术实践教学相结合,提炼出适合中学信息技术特点的支架式教学策略,并且在实践中应用和优化,为新教改的执行提供可行性方法与案例,同时为更多的教师转变教学理念,提高课堂效率,实现“双主体”教学提供理念和方法上的指导. |
| 关 键 词： | 支架式教学 信息技术 学习支架 应用 |
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