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| 国内十年游戏化学习研究现状与分析 | |
| 引用本文： | 唐丽洁.国内十年游戏化学习研究现状与分析[J].中国教育信息化,2015(5). |
| 作者姓名： | 唐丽洁 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院,河南开封,475000 |
| 摘 要： | 游戏化学习是将教育游戏融入课程教学和自主学习活动,让学生在愉悦的学习体验中获得知识、技能,并培养正确态度的过程.文章通过梳理近十年国内游戏化学习领域中的相关文献,从理论研究、设计与开发、网络技术融合、学习环境、游戏化学习社区以及应用与评价等方面进行了分析与综述,最后对目前发展中存在的不足进行了总结. |
| 关 键 词： | 游戏化学习 研究综述 整体性任务 |
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