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| 论学生学业成就评价与课程标准的一致性 | |
| 作者姓名： | 李洁 |
| 作者单位： | 山东大学第一附属小学,山东济南250012 |
| 摘 要： | 学生学业成就评价与课程标准的一致性是基于标准评价的核心，是衡量基于标准的评价的执行程度的依据，也体现了基于标准的评价的价值追求。实现学生学业成就与课程标准的一致性有多种路径，关键要在知识种类、知识深度、知识广度、知识样本平衡四个方面实现一致性。而要做到这一点，需要进一步完善我国课程标准、提高教师评价素养、研发相应的评价... |
| 关 键 词： | 学生学业成就评价 课程标准 |
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