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开阔语文课堂 培养思维能力
引用本文:郑桂蓉.开阔语文课堂 培养思维能力[J].福建教育,2000(8):89.
作者姓名:郑桂蓉
摘    要:现代社会知识急剧扩增、更新。为了更好地培,养学生的思维能力,让他们所学的内容丰富多彩,知识不断更新,课堂提问应该多在“精”与“深”上下功夫。回顾教学实践,有以下体会。

关 键 词:语文课堂  思维能力  培养  课堂提问  学生  教学实践  知识  应该  功夫  上下
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