动画片对幼儿社会性发展的影响研究 |
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引用本文: | 刘静如,谭娟.动画片对幼儿社会性发展的影响研究[J].内江科技,2015(3):99-100. |
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作者姓名: | 刘静如 谭娟 |
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作者单位: | 陕西理工学院教育科学学院 |
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基金项目: | 陕西省教育厅2013年度科学研究计划(人文社科专项)项目“机会与质量:陕南地区县域普惠性民办幼儿园管理机制研究”(2013JK0386);陕西理工学院2012年度科研项目“电视传媒与幼儿社会性发展的相关性研究”阶段性研究成果(课题批准号:SLGKY12-35) |
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摘 要: | 本文以动画片《海绵宝宝》为例,从动画片对幼儿的影响、影响因素以及合理利用动画片的策略建议等方面,浅析了动画片对幼儿社会性发展的影响。
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关 键 词: | 社会性发展 影响因素 同伴关系 认知发展 现代家庭 小伙伴 人物形象 同伴交往 有利有弊 色情内容 |
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