对“习作例文”教学的思考——统编版小学语文教材“习作例文”教学策略

<正>作为习作教学体系中的一个重要组成部分，“习作例文”既与精读课文、略读课文互为补充，又在习作教学中起着指导、示范和引领作用，为学生掌握习作知识、借鉴写法提供了文本借鉴。如何充分发挥“习作例文”指导学生写作的作用呢？笔者认为，要最大程度地发挥“习作例文”的作用，教师应该从文本教学的角度看待习作例文，从“教什么”与“怎么教”两个方面对其进行深入研究。