首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
奠基·制坯·渗透——浅谈语文课中思维训练与其它学科的关系
作者姓名:
许培基
摘 要:
近来,学生思维训练越发为中学教育界有识之士所重视,各科教学都在积极探讨学生思维能力培养的任务、原则、途径和方法。学生思维能力的培养是系统工程,也是综合工程。而语文课的思维训练在其中处于特殊地位,具有不同一般的意义和作用。因而,从语文课的视角,对综合工程来一番全方位的观照,明确语文课的思维训练与其它学科的关系,发挥各科教学的整体效应,无疑是教改形势给我们提出的研究课题。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号