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知行之间论"系统"--非系统理论对中学语文教学的启示
引用本文:陈雁飞.知行之间论"系统"--非系统理论对中学语文教学的启示[J].保山师专学报,2006,25(1):70-73.
作者姓名:陈雁飞
作者单位:保山市下村中学,云南,保山,678008
摘    要:非系统理论较之系统理论更为灵活、随机,有很好的应变性,对中学语文教学有很好的借鉴作用,作为中学语文教师,应该对此引起足够的重视.

关 键 词:系统  非系统  中学语文教学  知行  系统理论  中学语文教学  Chinese  Junior  语文教师  作用  应变性  随机
文章编号:1008-6587(2006)01-070-04
收稿时间:2005-12-10
修稿时间:2005年12月10日

Non- Systematic Theory in Junior Chinese
Chen Yanfei.Non- Systematic Theory in Junior Chinese[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2006,25(1):70-73.
Authors:Chen Yanfei
Institution:Xiacun Middle School, Baoshan, Yunnan 678008
Abstract:Enough attention should be paid to the use of non - systematic theory which is more flexible and effective in the practice of junior Chinese Teaching.
Keywords:non- systematic theory  class management  teaching method  reading class  reading assignment
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