小学语文课外阅读指导策略分析

语文课外阅读是小学语文教学的一项重要内容,但是在开展过程中还存在一些误区,导致阅读的效果不明显。要想切实提高小学生进行课外阅读的效率,教师有必要加强指导,消除小学生课外阅读过程中存在的误区,进而从根本上提高小学生的语文综合水平。