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关于初中语文古诗词教学策略的探讨
作者单位:
;1.贵州省安龙县德卧中学
摘 要:
在我国人教版的中学语文教材中,非常注重阅读与写作二者的结合性整体教学,它秉承了"以阅读为吸收、以写作为倾吐"的基本教学原则。所以当阅读与写作完美融合后,语文教学就拥有了提升学生审美能力及思想水平的作用。
关 键 词:
初中语文
古诗词教学
策略探讨
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