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| 小学数学文化教学的课堂透视 | |
| 引用本文： | 赵成志.小学数学文化教学的课堂透视[J].教学与管理,2011(2):31-32. |
| 作者姓名： | 赵成志 |
| 作者单位： | 江南大学田家炳教育科学学院 |
| 摘 要： | 目前的小学数学文化按照表现形式主要可以归纳为三种常见的类型，即数学故事、数学游戏和数学作文，同时把数学思想方法贯穿其中。“数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴含于数学知识发生、发展和应用的过程中”。 |
| 关 键 词： | 小学数学 文化教学 数学思想方法 课堂 数学知识 数学文化 数学故事 数学作文 |
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