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品读,让语文学习与精彩同行
作者姓名:
张晓华
作者单位:
江苏苏州工业园区第二实验小学
摘 要:
《语文课程标准(实验稿)》在总目标中提出:阅读教学要培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,而品读正是语文课堂落实这一目标的重要手段。在当前课堂教学中,
关 键 词:
《语文课程标准(实验稿)》
语文学习
品读
同行
独立阅读
阅读教学
情感体验
语文课堂
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