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| 立足核心素养提升高中古诗词教学效果 | |
| 引用本文： | 王佳欣.立足核心素养提升高中古诗词教学效果[J].语文天地,2019(1):42-43. |
| 作者姓名： | 王佳欣 |
| 摘 要： | 新课标对高中古诗词教学提出了新的要求,课程基本理念也由“三维”转变为四维,即要求教师重点培养学生语言、思维、审美、文化四个方面的素养,“四维”是语文核心素养。为提升高中语文古诗词教学效果,教师应站在核心素养视角下展开教学活动。而从现阶段来看,教师淡化语言鉴赏,不注重训练思维,忽视审美鉴赏等问题,令学生产生畏难心理,无法... |
| 关 键 词： | 古诗词教学 高中语文 教学效果 素养 学生语言 训练思维 审美鉴赏 教学活动 |