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| 探索快乐学习,构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 卢红霞.探索快乐学习,构建高效课堂[J].小学教学参考,2011(19). |
| 作者姓名： | 卢红霞 |
| 作者单位： | 江苏如皋实验小学,226500 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》始终强调课堂是属于学生的这一教育教学理念,倡导教师的课堂教育教学应寓教于乐、寓教于情、寓教于趣、寓教于意。因此,我校也积极响应,着力打造情趣课堂,让所有学生都会学、乐学、爱学。进一步利用多种学生喜闻乐见的教学手段激发学生的学习兴趣,教师在课堂上更关注学生是否 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 寓教于情 学生感受 教师 语文课堂 语文课程标准 教育教学理念 寓教于趣 快乐学习 教学手段 |
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