浅谈初中数学教学中的“问题”教学 |
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引用本文: | 吕巧荣.浅谈初中数学教学中的“问题”教学[J].基础教育参考,2010(10):74-74. |
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作者姓名: | 吕巧荣 |
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作者单位: | 内蒙古自治区达拉特旗教研信息培训中心 |
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摘 要: | 在初中数学教学中.创设有效的问题情境是激发学生思考、质疑、构建课堂教学的起点,是学生进行探究性思维、学习数学知识、形成数学思维和方法的前提。解决问题是激发学生学习热情.形成学习动力和培养学生创新思维的目标.是课堂教学的核心。数学课堂教学就是解决问题的教学,最终培养学生分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | “问题”教学 初中数学教学 数学课堂教学 解决问题的能力 学生分析 学习动力 探究性思维 问题情境 |
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