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| 核心素养下小学高年级几何概念教学的策略探索--以“三角形的特性”为例 | |
| 引用本文： | 李政委.核心素养下小学高年级几何概念教学的策略探索--以“三角形的特性”为例[J].天津教育,2021(2):18-19. |
| 作者姓名： | 李政委 |
| 作者单位： | 湖南师范大学附属颐华学校 |
| 摘 要： | 小学数学学习阶段要对学生数学几何直观、抽象能力进行培养,在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确提出了10个核心素养,培养学生的应用意识和创新意识。本文就数学学科核心素养在几何概念教学中的策略进行探索。 |
| 关 键 词： | 核心素养 概念教学 策略探索 |
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