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“快乐读书吧”阅读与表达教学探究
引用本文:赵选家.“快乐读书吧”阅读与表达教学探究[J].青海教育,2021(1):55-56.
作者姓名:赵选家
作者单位:西宁市八一路小学
摘    要:统编版小学语文教材新增的“快乐读书吧”板块是很好的阅读与表达的教学渠道。“快乐读书吧”重点是读,读是源头活水,方向和落脚点是“快乐”。本文从教师的阅读、学生的阅读、阅读与分享等方面探究“快乐读书吧”板块阅读与表达教学策略。

关 键 词:小学语文  快乐读书吧  阅读与表达  语言实践
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