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| 在数学教学中让学生"悟"数学 | |
| 引用本文： | 李军华.在数学教学中让学生"悟"数学[J].数学教学研究,2003(5):2-5. |
| 作者姓名： | 李军华 |
| 作者单位： | 西北师范大学2001级教育硕士,甘肃省幼儿师范学校,730020 |
| 摘 要： | 荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔曾提出了一个重要的基本观点 :每个人都有自己生活、工作和思考着的特定客观世界以及反映这个客观世界的各种数学概念、运算方法、规律和有关的数学知识结构 .这就是说 ,每个人都有自己的一套“数学现实” .这里的“数学现实”乃是人们用数学概念、数学方法对客观事物的认识的总体 ,其中既含有客观世界的现实情况 ,也包括个人用自己的数学水平观察这些事物所获得的知识 .对数学教师而言 ,我们为学生准备的数学 ,也就是我们要进行教学的数学必须是 :确定各类学生在不同阶段所必须达到的“数学现实” ,然后采取相… |
| 关 键 词： | 数学教学 数学语言 数学活动 数学思维 数学实践 |
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