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翻转课堂教学模式应用于大学英语课的可行性分析
引用本文:左晓甜.翻转课堂教学模式应用于大学英语课的可行性分析[J].佳木斯教育学院学报,2015(2):199-200.
作者姓名:左晓甜
作者单位:西北民族大学外国语学院 甘肃兰州 730030
摘    要:翻转课堂这种新兴的教学模式真正实现了"以学生为中心"的教学理念。它将知识的传授和知识的内化两个阶段颠倒,使学生学到的知识点能在课堂上得到运用,符合语言学习的目的。本文根据翻转课堂的内涵,分析了大学生的学习特点以及英语语言学习的特点,探讨了翻转课堂应用于大学英语课的优势以及面临的挑战。

关 键 词:翻转课堂  大学英语  可行性

Feasibility analysis of flipped Classroom teaching mode be applied to college English class
Zuo Xiao-tian.Feasibility analysis of flipped Classroom teaching mode be applied to college English class[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(2):199-200.
Authors:Zuo Xiao-tian
Institution:Zuo Xiao-tian;Northwest University for Nationalities School of Foreign Languages;
Abstract:
Keywords:flipped classroom  college English  feasibility
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