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制约医学院校专业英语教学的因素及对策
引用本文:郭书法.制约医学院校专业英语教学的因素及对策[J].教育探索,2009(10).
作者姓名:郭书法
作者单位:蚌埠医学院公共课程部,安徽,蚌埠,233030
摘    要:专业英语是我国高等医学院校教育的重要组成部分,但是由于种种因素的制约,我国高等医学院校的专业英语教学水平还不高,与国际接轨仍然有一定的距离,专业英语教学面临诸多问题.提高医学院校专业英语教学质量的有效对策是:充分认识学习专业英语的重要性;加强专业英语师资队伍建设;逑选合适的专业英语教材;注重创新专业英语课堂教学方法;完善对专业英语教学、考试的评价体系.

关 键 词:专业英语教学  医学院校  制约因素  对策
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