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挖掘读写结合点 找准写作训练处
作者姓名:毛健
作者单位:兰州市七里河区火星街小学,甘肃兰州730050
摘    要:良好的阅读能丰富学生的见闻,使学生积累大量的写作素材,而一旦写作水平得到提高,则能提高学生的想象力和阅读能力。因此,语文教师必须寻找读写结合点,精心设计练习,进而培养学生的写作能力。

关 键 词:语文教学  阅读  写作  结合  欲望  教材  练习
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