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兴趣:提高数学课堂教学效率的金钥匙
引用本文:王莉萍.兴趣:提高数学课堂教学效率的金钥匙[J].甘肃教育,2011(15):88-88.
作者姓名:王莉萍
作者单位:崇信县城区第二小学,甘肃崇信744200
摘    要:小学低年级学生,天真烂漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。一堂课下来教师和学生都"筋疲力尽",教学任务既没有完成,学习效率又不高。如何解决这一问题呢?笔者认为,要培养学生的学习兴趣,让他们"喜欢学"。

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