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| 简论高中历史课堂教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 魏超.简论高中历史课堂教学中的情感教育[J].中国教师,2011(Z1):22-23. |
| 作者姓名： | 魏超 |
| 作者单位： | 山东省寿光现代中学; |
| 摘 要： | <正>人文精神的重要内涵之一就是强调情感教育,它不仅有利于提高学生的道德修养,而且能够帮助学生逐步完善的个性和人格;课堂则是实现学生灵魂洗礼、净化和碰撞的一个重要场所。高中历史教学的目标之一就是要通过创造各种情境,结合多种主题活 |
| 关 键 词： | 情感教育 高中历史教学 历史课堂教学 培养学生 人文精神 道德修养 新课改 情感价值观 重要内涵 重要场所 |
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