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开放 参与 互动 创新——浅谈初中思想品德课堂教学新模式尝试与实践
引用本文:李林锁.开放 参与 互动 创新——浅谈初中思想品德课堂教学新模式尝试与实践[J].新课程导学(上),2014(15):17.
作者姓名:李林锁
作者单位:江苏省大丰市实验初级中学;
摘    要:初中思想品德课堂教学模式应顺应时代的发展与教育进步的需要,逐步从封闭走向开放,让学生在学习过程中不再感到单调、枯燥。在开放互动式教学模式中,教师应是学生学习的引导者,学生是课堂的主体,教师与学生之间应体现为一种高度的平等、互动关系。

关 键 词:思想品德  开放  参与  互动  创新
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