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纳溪民歌进课堂
引用本文:龚艳琼.纳溪民歌进课堂[J].黄河之声(科教创新),2017(15).
作者姓名:龚艳琼
作者单位:四川省纳溪中学校,四川 纳溪,646300
基金项目:四川省哲学社会科学重点基地音乐研究中心研究项目《西南民歌研究》阶段性研究成果
摘    要:早在上个世纪五十年代,四川纳溪便被誉为了"民歌之乡"。为了把家乡民歌引进课堂,纳溪中学通过遴选民歌教材,用各种教学方法进行民歌课堂音乐教学探索,采用民歌教学与实践活动相结合等方式,激发了学生学习民歌、演唱民歌的兴趣,增强了学生主动学习地方传统文化的自觉性,起到了传唱纳溪民歌、弘扬民族文化的作用。

关 键 词:纳溪民歌  教学探索  传承发展  现实意义
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