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| 坚持"以人为本"推进初中音乐教学开展 | |
| 引用本文： | 林燕.坚持"以人为本"推进初中音乐教学开展[J].黄河之声(科教创新),2017(19). |
| 作者姓名： | 林燕 |
| 作者单位： | 海门市临江新区实验初级中学,江苏 海门,226126 |
| 摘 要： | 随着我国教育体制的不断改革以及新课改的深入实施,我国的教育模式已经逐渐由传统的应试教育向素质教育转变,力求培养高素质人才.在落实素质教育的过程中,最关键的一步就是更新教师的教学理念,培养教师"以人为本"的教学理念,明确学生在学习中的主体地位,使学生可以主动的学习教学知识,逐步形成自主学习意识,促进综合能力的提升,完成素质教育.对此,本文以初中音乐为例,研究"以人为本"对初中音乐教学的推进作用,并提出几点有效的教学措施,以供读者参考. |
| 关 键 词： | "以人为本" 推进 初中音乐教学 |
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