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| 语感训练研究（十）——培养语感的灵活性 | |
| 作者姓名： | 黄桂林 |
| 作者单位： | 特级教师 |
| 摘 要： | 语感的灵活性是指在言语作品的解读(包括阅读和听说)中，能够灵活地构筑语象。理解语义。领悟语情。体会语技。在语言表达中。能够灵活地运用语言叙述事情，描写人物，抒发情感。一个人。有了语感的灵活性，就能灵活地理解和运用语言。《语文课程标准》指出，学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点。关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲。充分激发学生的主动意识和 |
| 关 键 词： | 语感训练 灵活性 语文教学 课程标准 小学 阅读教学 |
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