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| 播音主持人才培养的创新与实践——以广州大学播音主持专业为例 | |
| 引用本文： | 苏凡博.播音主持人才培养的创新与实践——以广州大学播音主持专业为例[J].青年记者,2016(29):99-100. |
| 作者姓名： | 苏凡博 |
| 作者单位： | 广州大学新闻与传播学院 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“新媒介环境下节目主持人传播力研究”(GD13XYS20)，广东省高校优秀青年教师培养计划资助成果(YQ2015130)，广东省高等学校应用型人才培养示范专业建设成果 |
| 摘 要： | 现实困境与挑战
随着数字技术、计算机技术及互联网的兴起,全球媒体环境发生了深刻变革.
媒体融合对媒体从业人员形成了持续而广泛的影响,身处传媒一线的播音员、主持人也成为受媒体融合影响较为深远的群体之一.媒体融合背景下,主持人需要什么样的素质与能力,如何培养新媒体环境下的播音主持人才,成为摆在播音主持教育者面前的现实问题.这种情况迫切需要我们尽快建立一套与新媒体环境相适应的播音主持人才培养模式. |
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