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韩国语听力教学的策略
引用本文:
金娇玲.韩国语听力教学的策略[J].语文学刊:高等教育版,2008(7):163-165.
作者姓名:
金娇玲
作者单位:
哈尔滨工业大学外国语学院,山东威海264209
摘 要:
在韩国语教学中,听力始终是最薄弱的环节,也是最难习得的一种技能。本文主要分析听力与其他语言技能的关系及现行教材,课时问题和影响学生听力的主客观因素并提出相应的对策。
关 键 词:
韩国语
听力
影响因素
对策
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