基础教育概念新辨析

长期以来，与其他大多数学科相比，教育学被模糊的概念、空泛的定义充斥着。这种概念的模糊性和定义的空泛性事实上在很大程度上影响教育学成为一门科学。因此，未来教育学研究的一个重要任务是也必须是重视对一些重要概念的界定，不仅透过现象抓住其本质确立其内涵，而且能够科学限定其外延。