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| 物理规律教学中思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 张宏,胡卫平. 物理规律教学中思维能力的培养[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2004, 26(3): 43-45 |
| 作者姓名： | 张宏 胡卫平 |
| 作者单位： | 1. 宁波第四中学,浙江宁波,315000 2. 山西师范大学课程与教学研究所,太原,030002 |
| 摘 要： | 在物理规律教学中可以通过以下途径培养学生的思维能力：让学生获得足够的感性认识、掌握恰当的思维方法、排除思维障碍和提高理解应用能力。 |
| 关 键 词： | 物理规律 思维能力 学生 |
| 文章编号： | 1008-0627(2004)03-0043-03 |
| 修稿时间： | 2004-02-10 |
On Cultivation of Thinking in Teaching Physical Laws |
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| Keywords: | |
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