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浅谈英语阅读教学的品读赏析
引用本文:胡留英.浅谈英语阅读教学的品读赏析[J].语数外学习(高中版),2013(5):105-106.
作者姓名:胡留英
作者单位:苏州市吴中区藏书中学
摘    要:英语阅读教学和语文阅读教学有着共同点,目的都是为了巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力,通过品读赏析阅读材料,训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力,通过品读赏析阅读材料,培养学生审美情趣、陶冶学生良好情操。本文从三个方面探讨中学英语阅读教学的品读赏析。

关 键 词:中学英语  阅读教学  品读赏析
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