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| 地理课堂中学生提问能力培养刍议 | |
| 引用本文： | 李会.地理课堂中学生提问能力培养刍议[J].地理教育,2011(6):47-48. |
| 作者姓名： | 李会 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院,201700 |
| 摘 要： | 学生课堂提问充分体现了学生的主体性,同时也能培养学生的创造性。然而,学生课堂提问的现状却不容乐观。那么,制约学生课堂提问的因素究竟是什么？笔者通过对学生进行问卷调查,聚焦高中地理课堂,发现地理课堂制约学生提问的若干因素并提出相应的解决措施。 |
| 关 键 词： | 提问能力培养 地理课堂 中学生 学生的主体性 课堂提问 问卷调查 学生提问 创造性 |
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