|
|||||
|
|
| 体育课堂教学观察 | |
| 引用本文： | 李健,刘晓燕,赵德喜,袁培华.体育课堂教学观察[J].体育教学,2006(3):20-21. |
| 作者姓名： | 李健 刘晓燕 赵德喜 袁培华 |
| 作者单位： | 1. 北京教育学院体育艺术学院体育系,100011 2. 北京师范大学第二附属中学,100088 3. 北京门头沟教师进修学校,102300 4. 北京北京陈经伦中学体育组,100022 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施教育的重要场所,作好课堂观察,对于提高教育教学质量有重要意义。观察是一种有意识、有目的的收集信息和资料的方法,通过体育课堂教学观察,了解《体育与健康》课程对学生和教师的影响,为改进教学,提高体育教学效果,促进学生和教师共同发展,作好体育课堂教学评价提供依据。一、体育课堂教学存在的问题随着体育课堂教学改革的深入,体育教学条件的改善,体育教师素质的不断提高,体育教学内容、教学手段、教学方法不断丰富,学生参与体育课的积极性明显提高,师生关系融洽。但通过课堂教学观察,我们发现了一些普遍性问题:1)体育教师… |
| 关 键 词： | 中小学 体育教学 教学观察 《体育与健康》课程 教学评价 教学质量 教学效果 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |