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| 也谈幼儿的一日生活 | |
| 作者姓名： | 马娥 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育科学学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 2001年7月,教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,这标志着我国的幼儿教育进入了一个新的历史时期。在《纲要》的第三部分“组织与实施”中,明确规定要“科学、合理地安排和组织一日生活。”本文拟结合《纲要》的相关要求,基于笔者平时在幼儿园的观察和思考,针对幼儿园一日生活中存在的一些问题做一粗浅的探讨,希望能为幼儿教师在科学安排幼儿园一日生活的每个活动、环节以及充分发挥其整体教育功能和促进幼儿身心健康发展方面提供一些有价值的建议。一、为幼儿创设轻松的环境,减轻他们在进餐活动中的心理负担在幼儿进餐时,教师可以放… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 一日生活 方法 |
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