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| "咖啡屋文化"模式在高校"思想道德修养"课教学中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 张国强."咖啡屋文化"模式在高校"思想道德修养"课教学中的应用探讨[J].读与写:教育教学刊,2007,4(8):56-57. |
| 作者姓名： | 张国强 |
| 作者单位： | 深圳大学管理学院 广东深圳518000 |
| 摘 要： | 长期以来,高校德育工作在理论和实践上都遇到了许多的疑问和困境。思想道德修养属于人生内在修养,学生对课堂上的教学内容缺乏兴趣,传统的说教讲授教学方式无法触动他们的道德情感。因此,许多学生甚至是一些任课老师都认为"思想道德修养"课程没有意义。本文旨在通过对"咖啡屋文化"的理解,阐述其对高校"思想道德修养"课程教学模式的启发,结合德育发展模式,设计出能培养学生的道德判断力和道德敏感性的课堂教学模式。这里把该模式称为"咖啡屋"模式。 |
| 关 键 词： | 咖啡屋文化 高校德育 思想道德修养 教学模式 探讨 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）08-0056-02 |
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