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| 评优课与常态刍议 | |
| 引用本文： | 裘松杰.评优课与常态刍议[J].体育教学,2008(3):17. |
| 作者姓名： | 裘松杰 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市舒家小学,315500 |
| 摘 要： | 一.评优课---让我欢喜让我忧 体育新课程改革六年来,在全体体育教学工作者的不懈努力下,新课改正朝着健康的方向顺利发展.为了推广体育教学改革成果,从全国县市级一直到国家级,每年都有规模不一的各级各类评优公开课、教学示范课、教学观摩活动课等活动举行,我们姑且把这类公开课称为"评优课".无可非议,评优课在新课改教学理念的推广、教学思想的转变、教学方式的改变方面,起到无可比拟的重要作用,它给我们一线教师的教学理念带来强大的冲击和洗礼. |
| 关 键 词： | 评优 冲击 一线教师 作用 可比 教学方式 转变 教学思想 教学理念 活动课 教学观摩 示范课 公开课 规模 国家 县市级 改革成果 体育教学 发展 方向 |
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